半日学校制度を提唱し労働と学習の結合の必要性を説き、学習指導主義の立場から教育力の経済化などの重要命題を提示している。

[目次]

『創価教育学体系　第三巻』

第四篇　教育改造論

　第一章　教育改造政策の要諦
　第二章　教育機関の体系及び其の進化論的考察
　第三章　教師即教育技師論
　第四章　小学校長登用試験制度論
　第五章　教員待遇改革論
　第六章(甲)　師範教育改造論
　第六章(乙)　国立教育研究所論
　第七章　教育統制機関改革論
　第八章　教権確立論
　第九章　学制改革案論
　第十章　半日学校制度論


『創価教育学体系　第四巻』

教育方法論

第一篇　教育方法論緒論

　第一章　国家教育の破産と対策
　第二章　教育方法論建築の基礎に横はる先決問題
　第三章　教育方法論の研究法
　第四章　教育方法論の体系


第二篇　教材論

　第一章　教材の選択及排列
　第二章　教科構造論
　第三章　国定教科書論
　第四章　国字改良問題


第三篇　教育技術論

　第一章　教育技術の進化論的考察
　第二章　教育技術鑑賞論


補注

解題

解題＝熊谷一乗　校訂・脚注＝熊谷一乗／木全力夫